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浅谈亲子阅读对幼儿心理发展的益处
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州教育学院,心理学助教福建福州350000
年 份：2012
卷 号：28
期 号：9
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：亲子阅读是满足幼儿与父母的依恋心理、培养良好亲子关系的良好方式,同时也是增长知识、开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。本文介绍了什么是亲子阅读,亲子阅读对幼儿心理发展的益处以及在开展亲子阅读过程中应该注意的几个问题,全面阐述了亲子阅读和儿童心理发展之间的密切关系。
关 键 词：亲子阅读 幼儿教育 心理发展
分 类 号：G612]
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