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日语视听说课程教学现状及对策研究
The Present Situation of Teaching and Countermeasure Studies on Japanese Audio-visual-oral Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院外国语学院日语系,江苏常州213002
年 份：2012
期 号：32
起止页码：143-144
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：日语视听说课程的开设目的,在于提高学生听说能力和跨文化交际能力。本文主要围绕当前视听说课程教学现状展开,就其中存在的问题以及改善方法进行探讨。
关 键 词：教学现状问题日语视听说课程
分 类 号：H36]
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