文献类型：期刊文章

作　　者：朱永永[1]

机构地区：[1]重庆第二师范学院经济贸易系,重庆400067

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WJ125YB133);教育部高等学校物流类专业教学指导委员会物流教改教研课题(JZW2012132);重庆市教委2012年重点教学改革项目(1202096)

年　　份：2012

卷　　号：29

期　　号：12

起止页码：149-151

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过分析产、学、研研究发展的现状,理清产、学、研循环体系建构所需依存的社会背景、区域特点和专业现状,以职业教育经济信息管理专业为例,从需学耦合、以需定学,学产耦合、以学助产,产学耦合、以产促学,研产耦合、以研兴产4个角度出发,展开产、学、研循环体系的实践研究。

关 键 词：产学研 建构体系  职业教育

分 类 号：G712]