期刊文章详细信息
初中数学课堂有效提问策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴江市铜罗中学
年 份：2012
期 号：80
起止页码：73-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中数学作为一门基础性课程应注重学生运算技能的提高、逻辑思维能力的增强。而数学课堂则是初中生学习数学的关键性场所，教师应通过有效提问达到课堂教学的目标。本文从提问要切入学生的兴趣点．提问和教学内容重难点的关系，以及提问与模糊点的关系等三个方面对初中数学课堂有效提问策略进行研究、探讨，并通过教学实例加以说明．
关 键 词：初中数学课堂教学 有效提问 策略研究
分 类 号：G642]
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