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期刊文章详细信息

PBL教学模式在基础医学中的使用策略    

Using policies of PBL teaching mode in basic medical science

  

文献类型:期刊文章

作  者:段亚平[1] 卓玛[1] 扎桑[1] 戴晶[1] 曲妮[1] 达娃卓玛[1] 白玛多吉[1]

机构地区:[1]西藏大学医学院基础医学部,西藏拉萨850002

出  处:《中国医药科学》

基  金:2011年西藏自治区高等学校教学改革研究项目(2011ZJJG11)

年  份:2012

卷  号:2

期  号:21

起止页码:145-146

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:PBL教学模式以它独特的教育理念,新颖的教学模式,在培养学生自主学习能力、创新性思维方式、综合思考和解决实际问题能力等方面显现出明显的优势,在国内外的医学教育领域得到广泛的认同,取得了一定的成效。笔者选择临床医学专业,在基础医学的部分课程中实施了PBL,取得了较好的效果,受到学生的好评。

关 键 词:PBL教学模式 基础医学  使用策略  

分 类 号:G640]

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