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期刊文章详细信息

如何进行初中英语的反思性教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐瑛[1]

机构地区:[1]江苏省溧水县洪蓝中学,211219

出  处:《中学课程辅导(教学研究)》

年  份:2012

卷  号:6

期  号:21

起止页码:78-79

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:有效的反思能够帮助教师形成敏锐的专业判断能力、决策能力和行为能力,不断提升教学能力,提高教学实效。它既有益于教师积累教学经验和提高备课能力,也有助于教师提高教学水平,改进教学方法。反思性教学主要包含教学方法的反思,教学过程的反思,教学效果的反思。合理运用英语教学后记帮助教师养成反思性教学习惯,实效显著,意义非凡。

关 键 词:反思性教学 提高课堂效益 英语教学

分 类 号:G632.0[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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