期刊文章详细信息
渐进性探索性药理学实验课程设计与分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州中医药大学中药学院药理教研室,广州510006
基 金：广州中医药大学教育研究课题(NO:JYKY1052)
年 份：2012
卷 号：10
期 号：20
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据教学实践,提出渐进性探索性药理学实验课程设计方法,并分析实验课开展时可采用的教学方式及教学手段,通过循序渐进从验证性实验过渡到探索性实验,强化学生主体地位,既有利于不同层次、不同专业学生在实验课教学上灵活选择实验内容,又能着力学生创新精神与创新能力的培养,以提高药理实验课教学效果,适应各专业本科生素质教育的需要。
关 键 词：药理学 渐进性实验 探索性实验 实验教学
分 类 号：R96-4]
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