期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省濉溪中学,安徽淮北235100
年 份:2012
期 号:17
起止页码:94-95
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文是我们最主要的学习内容,从开始接触学习到之后的生活应用,都时刻围绕在我们身边。但在相同的语文教育下,我们的学生之间相差的距离却很远。面对这种现象,本文主要认为是学生之间思维能力的差距。那么如何培养学生在语文中的思维运用,就是提升学生语文能力的探讨形式。
关 键 词:语文教育 思维能力 高中语文
分 类 号:G633.3[教育学类]
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