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高职院校物流管理专业现代学徒制人才培养模式探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西渝州科技职业学院
基 金：江西省2011年高等学校教学改革研究课题“基于行业岗位群的物流管理专业分方向培养模式研究”(项目编号:JXJG-11-61-8)
年 份：2012
期 号：79
起止页码：168-169
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。本文在分析我国物流专业人才培养现状的基础上，分析现代学徒制人才培养的内涵及特点，探讨物流管理专业现代学徒制人才培养模式的具体途径。
关 键 词：高职院校物流管理专业 现代学徒制 人才培养模式
分 类 号：G451.2[教育学类]
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