文献类型：期刊文章

作　　者：席秀红[1]

机构地区：[1]江苏省溧阳市新昌中心小学

出　　处：《小学时代（教师）》

年　　份：2012

期　　号：11

起止页码：18-18

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新一轮课程改革犹如一缕春风扑面而来。语文《课程标准》的实施为小学语文课堂带来了生机与活力。由于激发了兴趣，绝大多数学生爱语文了；由于落实了读书实践，大多数学生真学语文了；由于尊重了学生的独特体验，部分学生开始有个性地学语文了。课堂上多了动感和鲜活，“一言堂”变成了“群言堂”，还时有语惊四座的学生的真知灼见。但冷静思考一些课堂现象，我们看到了热闹、自主背后隐藏着的放纵、随意与浮躁，窥视到一些值得深思的问题。作为一个语文教师，在不盲从起哄的同时，也应该来一点自我批评。这种批评是思考、是审视。当然，破而不立是不行的，从破到立、从批评走向建设的过程，也是一个幸福的过程。

关 键 词：《课程标准》 语文课堂 课堂观察 自我批评 “群言堂”  课程改革  独特体验  语文教师  

分 类 号：G623.2[教育学类]