期刊文章详细信息
提高小学信息技术课堂教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院信息与远程教育学院,北京100120
年 份：2012
卷 号：7
期 号：3
起止页码：64-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有效教学的理念主要关注学生的进步和发展。小学信息技术课程有基础性、综合性和工具性等特点,因此更需要其教学的有效性。要注意学习目标设置和达成的有效性,重点难点设置和突破的有效性,教学方法选择和实施的有效性,只有这样,才可形成有效的小学信息技术课程教学策略。
关 键 词：有效教学 小学信息技术课程 学习目标 重点难点 教学方法
分 类 号：G623.6[教育学类]
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