期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京市第六中学
年 份:2012
期 号:11
起止页码:48-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中物理教学的成效很大程度上取决于学生对物理学习的兴趣。一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,就不会感到学习是一种负担。要让学生愉快有效地学习物理,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生学有动力。
关 键 词:初中物理 教学方法 学习主动性
分 类 号:G633.7[教育学类]
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