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提高化学成绩的几点建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]涿鹿县涿鹿镇初级中学,河北涿鹿075600
年 份：2012
期 号：52
起止页码：192-192
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学对初中生来说，说他它简单，是因为它是一门起始学科；说它困难。是因为它又是在初中阶段接触最迟的一门学科。要想让学生尽快入门，需要教师和学生的共同努力。作为教师，关键是激发学生兴趣。为了教好学生，培养学生兴趣，激发学生思维，我把自己当作学生，在向同伴学习的基础上，我首先想办法让自己与学生同时建立兴趣，共同喜欢这门课。用内动力促进“内涵发展”，走边学习、边研究、边总结的探究之路。那么怎样提高初中化学课教学质量呢？下面围绕四个问题叙几点教学之见。
关 键 词：化学课 学生兴趣 成绩 教学质量 初中生 内涵发展 教师 激发
分 类 号：G633.8[教育学类]
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