期刊文章详细信息
用情感点亮语文课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣榆县海头第二中学
年 份：2012
期 号：78
起止页码：35-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“情感”是课堂教学的催化剂，没有激情的学习是低效的。语文课堂教学中如果能把学生的感情调动起来，让他们保持一种特定的情绪和情感，就能为他们创设一个引起积极思维的特定情境，那么学生所爆发出来的力量也必定是无穷的。必定能够增强学生的语文学习效果。因此，在语文教学积极发挥学生情感因素的作用是十分必要的。那么在语文课堂教学中．怎样才能用情感点亮我们的语文课堂教学呢？结合自己的教学实践谈一下看法。
关 键 词：语文课堂教学 “情感” 特定情境 学习效果 积极思维 情感因素 语文教学 教学实践
分 类 号：G633.3[教育学类]
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