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期刊文章详细信息

浅析探究式教学在中职数学教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:肖建华[1]

机构地区:[1]江苏省灌云中等专业学校

出  处:《新课程学习(中)》

年  份:2012

期  号:10

起止页码:33-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:探究式学习是一种积极的学习过程,主要是指学生在数学课中自己探究问题的学习方式,在教师的帮助下,围绕一个问题,按照科学研究的过程学习内容,继而体验、理解和应用数学研究方法,掌握解决处理问题能力的一种学习方式。首先概述了探究式教学的概念及出现的背景,分析了探究式教学的内容,基于对探究式教学方法的基础理解,提出了中职数学教学实施探究式教学的策略。

关 键 词:探究式教学 中职数学 应用  

分 类 号:O1-4[数学类]

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