文献类型：期刊文章

作　　者：王坤庆[1] 胡中波[2]

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 [2]华中师范大学教务处,湖北武汉430079

出　　处：《课程．教材．教法》

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：12

起止页码：83-88

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在专业化的教师教育发展中，核心环节就是专业化的教师教育课程体系设置。实践导向的教师教育课程体系改革是专业化教师教育的实现途径。实践证明，以下措施可以有效保障实践导向的新型教师教育课程体系的实施：全面修订人才培养方案，加大教师教育课程在学分构成中的比重；全面推进研究性教学，从根本上实现大学教学方式的转换；全面实施教师教育技能训练达标测试制度；强化教师教育的教师队伍建设；创建国家级教师教育综合改革与服务实验区，改革传统的教师教育模式。

关 键 词：教师教育改革 教师教育课程体系 实践导向  

分 类 号：G650[教育学类]