期刊文章详细信息
教师沙龙的“蝴蝶效应”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《河南教育:基教版》编辑部
年 份：2012
期 号：12
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：青年教师的成长是学校发展永恒的主题之一。为青年教师的发展提供帮助、搭建平台，让他们能够得到更好更快的发展，一直是三门峡市阳光小学教师队伍建设的重要内容。经过长期的实践探索，学校以教师沙龙为载体，让教师教教师，帮助青年教师专业成长。也为学校的发展、壮大注入了源头活水。本期我们刊发了一组介绍三门峡市阳光小学开展教师沙龙活动的文章，愿更多的教师带着思考，找到适合自己专业成长的道路。
关 键 词：青年教师专业成长 三门峡市 沙龙 蝴蝶效应 成长之路 小学 阳光 学校发展
分 类 号：G451.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
