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期刊文章详细信息

初中物理自主学习“五引导”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贲可敬[1]

机构地区:[1]江阴市临港新城实验学校

出  处:《课程教育研究》

年  份:2012

期  号:26

起止页码:183-183

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:自主学习是一种教育与学习的哲学,同时是一门艺术。相对于其他教育学派,自主学习者认为没有人能替别人作决定.每个人都应拥有为自己做决定的权利。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种新型学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的阅读、实践、反恩等方法来实现学习目标。

关 键 词:自主学习者 初中物理 引导  教育学派 学习方式  接受学习  学习目标  学生  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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