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期刊文章详细信息

班级创造性管理的案例分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林飞[1]

机构地区:[1]江苏丹阳市第六中学

出  处:《教书育人(校长参考)》

年  份:2012

期  号:11

起止页码:13-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、无声胜有声 俗话说:“班主任要嘴勤。”怎么要无声呢?案例:班上有名学生叫陆斌,在高一刚开学时很令我头疼:经常晚自习后在宿舍打电话到11点,早晨迟到,几乎周周违反纪律。开始时,我甚至想到处罚教育。但我从侧面了解,他在初三时一直被班主任批评,造成了他对班主任的教育有逆反心理。

关 键 词:案例分析 创造性管理  班级 处罚教育  班主任 逆反心理 打电话 晚自习

分 类 号:G635.1[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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