期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省丹阳市教师进修学校
年 份:2012
期 号:10
起止页码:94-95
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:21世纪信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,作为学校应该注重使学生掌握和更好地应用现代信息技术。而高中阶段学生正是认知更加成熟的阶段,接受能力较强,因此,在高中阶段打造计算机高效课堂是十分必要的。计算机教师必须科学地运用教学策略,通过有效教学让全体学生自主学习、自主探索、自主实践,从而获得知识,掌握学习的方法,最终掌握开启计算机知识大门的金钥匙。
关 键 词:计算机 高效课堂 信息技术 教学策略
分 类 号:TP3-4[计算机类]
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