期刊文章详细信息
当代大学生学习动力影响因素研究——以江苏大学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学外国语学院英语系
年 份：2012
期 号：34
起止页码：186-187
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习动力是刺激学生学习的关键诱因,直接影响到学习效率。如何调动当代大学生的学习积极性,激发其学习动力,提升学习成效,对于高等院校来说,是提高教育质量的关键之一。本文通过问卷调查的形式了解当代大学生的学习动力状况,分析影响大学生学习动力的因素,最后提出提升大学生学习动力的建议。
关 键 词：学习动力 学习动力现状 影响因素分析提升学习动力
分 类 号：G442[心理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
