期刊文章详细信息
试论研究性教学中师生互动方式转变的重要性及挑战
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌航空大学信息工程学院 [2]南昌航空大学科学技术处
基 金：南昌航空大学教学研究基金项目（Jy0656）.
年 份：2012
期 号：50
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从传统教学方式到“研究性教学”方式的转变是现代高校运行和教学模式变化的趋势。而在这个转变过程中，也需要学生和教师的心理转变。而从我国高校的现状来看，这种转变面临着较大的现实困难。
关 键 词：研究性教学 心理转变 困难
分 类 号：G420]
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