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期刊文章详细信息

提高初中语文写作水平的策略与方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周叶[1]

机构地区:[1]江苏省江阴市华士实验中学

出  处:《新课程(下)》

年  份:2012

期  号:10

起止页码:71-71

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:从初中语文写作教学的重要性出发,分析了初中语文写作出现高耗低效现象的原因(教师缺乏写作辅导技巧,学生存在恐惧心理,缺乏科学的写作教学理念等),根据原因,提出了立足教材提高写作水平的策略方法:背诵美文扩大积累量,改写课文故事情节,养成鸟读后感的习惯和扩写文言文。

关 键 词:写作 初中语文 高耗低效  辅导技巧

分 类 号:G633.302[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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