文献类型：期刊文章

作　　者：司道文[1] 孙金莲[2] 孙红[1]

机构地区：[1]河北联合大学基础医学院,河北唐山063000 [2]唐山师范学院外语系,河北唐山063000

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：河北省教育科学研究"十一五"规划课题(08130029);河北联合大学教育教学研究重点立项课题(Z1103-03;MY090313)

年　　份：2012

卷　　号：29

期　　号：11

起止页码：147-149

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校教学中存在重理论轻实践的现状,需要加强实践教学,而改革和完善实验考核机制是提高实验教学质量的重要环节。针对操作性为主的实验课程考核存在的不足进行了探讨,在考核方案中加大实践操作能力和科研创新能力的考核力度,建立了一套完整可行的评价体系,促进了学生知识能力素质的提高。

关 键 词：操作性实验  考核机制  评价体系  

分 类 号：G642.47]