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期刊文章详细信息

语文教学中赏识教育之我见    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王惠燕[1]

机构地区:[1]河北省邯郸学院曲周分院,057250

出  处:《科学教育》

年  份:2012

卷  号:18

期  号:6

起止页码:8-9

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:赏识教育是富有生命力的教育;是爱的教育;是充满人情味、富有人性化的教育;是一种尊重生命规律的教育。美国心理学家詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识。”对于教师来说,赏识教育就是要善于发现学生优点,对学生多加鼓励,从而使学生产生求知的欲望和情感,强化学习效果,并取得求知的成功的教育。那么在语文教学中如何行之有效地对学生进行赏识教育呢?笔者认为:

关 键 词:赏识教育 语文教学 生命规律  爱的教育  心理学家 学习效果  人性化 学生  

分 类 号:G451.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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