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分析初中英语教学中音标教学的紧迫性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省启东市南苑中学
年 份：2012
期 号：9
起止页码：29-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语音标是发音的基础,如同汉语拼音是汉字发音的基础一样。由于我国初中英语一直以来的考察方式都是笔试,学生即使音标的发音不准确也不会对成绩造成多大的影响,老师并没有花大力气进行英语音标教学。但是在与外籍人员交流的过程中,他们无法听懂我们所说的英语,这就暴露了问题。本文从以下三个方面分析了初中英语教学中音标教学的紧迫性。
关 键 词：初中英语教学 音标教学 紧迫性
分 类 号：TP317.2]
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