文献类型：期刊文章

作　　者：马国[1] 侯爱君[2] 张鹏[1] 郑媛婷[1] 林佳媛[1] 蔡卫民[1]

机构地区：[1]复旦大学药学院临床药学与药事管理教研室,上海201203 [2]复旦大学药学院生药学教研室,上海201203

出　　处：《中国临床药学杂志》

基　　金：中国高等教育学会药学教育研究会"2010年药学教育改革研究课题";"2012年上海市研究生教育创新计划实施项目(第一批)"资助(编号SHGS-KC-201200)

年　　份：2012

卷　　号：21

期　　号：6

起止页码：377-382

语　　种：中文

收录情况：CAS、IPA、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：依靠复旦大学综合性大学优势,建立"2+2+2"本硕连读临床药学教育新模式,从办学基础、培养目标与要求、培养方式、课程建设、实习实践、教学方法、国际合作交流等方面对该模式进行探索与实践,并与美国Pharm.D.教育进行比较,指出目前临床药学教育中存在的主要问题,提出改进措施,促进我国临床药学教育改革与发展。

关 键 词：临床药学 教育模式 课程建设 实习实践  教学方法 PHARM D  

分 类 号：R9-4[药学类]