文献类型：期刊文章

作　　者：李佳敏[1,2]

机构地区：[1]江南大学党委宣传部 [2]华东师范大学教育学系

出　　处：《江海学刊》

基　　金：教育部人文社会科学研究基金青年项目"基于学科交叉的大学人才培养研究"(项目号:11YJC880053)的阶段性成果

年　　份：2012

期　　号：6

起止页码：228-233

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着知识社会的到来,作为知识创新高地和人才培养基地的大学面临诸多挑战:学科发展从"高度分化"走向"交叉融合";知识生产从"学科中心"走向"问题导向";人才培养从"专业教育"走向"跨学科教育"。在这一背景下,学科交叉是推动大学知识创新的内在驱动力,是培养复合型创新人才的重要途径,也是我国大学顺应国家战略发展的必然选择。因此,基于学科交叉的教育转型,已成为高等教育应对现代社会变革、适应人才培养需求的时代命题。

关 键 词：学科交叉  高等教育 专业教育 跨学科教育

分 类 号：G640]