期刊文章详细信息
图书馆引导大学生深阅读途径探讨
On the Ways of Guiding Students to Deep Reading by College Libraries
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽农业大学图书馆,安徽合肥230036
年 份：2012
卷 号：21
期 号：6
起止页码：100-102
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：针对大学生浅阅读的趋向,对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作,通过各种途径开展读书活动,引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作,发挥其导向作用;提高大学生对阅读和深阅读的认识;利用Web2.0技术,搭建网络导读平台;加强书评工作,引导深阅读。同时,积极开展各种读书活动,如阅读经典、举办读书讲座、读书节等,使大学生走向深阅读。
关 键 词：浅阅读 深阅读 导读 读书活动
分 类 号：G25[图书情报与档案管理类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
