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多模态语境下大学英语教学模式的一项实证研究
An Empirical Study on New Model of College English Teaching under the Context of Multimodality
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西安理工大学人文与外国语学院,陕西西安710054
基 金:西安理工大学2012年度科研项目"多模态话语分析研究"(109-211105);教学研究项目"数字信息化环境与多模态语境下大学英语教学模式研究"(xjy1109)阶段性研究成果之一
年 份:2012
期 号:6
起止页码:72-75
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文回顾了多模态话语国内外研究状况,分析了多模态话语理论框架,进行了多模态语境下新的大学英语教学模式的一项实证研究。这种教学模式摆脱了传统教学模式的束缚,引导学生进行积极地、灵活多样地英语语言知识技能学习、跨文化学术交流能力与文化素养培养,适应多样化、网络化、个性化的英语教学模式。
关 键 词:多模态 大学英语 教学模式
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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