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基于网络环境的大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究
A Study on the Relationship between Language Learning Anxiety and Learning Strategy Use of University Students in the Computer-based Environment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌大学外国语学院,江西南昌330031
年 份：2012
期 号：6
起止页码：66-71
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本研究运用问卷调查和访谈的研究方法,探讨了网络环境下语言学习焦虑和学习策略使用之间的关系,结果显示大学生语言学习呈适度焦虑,网络语言学习焦虑与策略使用呈负相关。本文据此提出相应的减轻语言焦虑的学习策略,以帮助学生提高学习成效,成为成功的语言学习者。
关 键 词：网络环境 语言学习焦虑 学习策略使用
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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