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国内外学习风格研究述评
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西教育学院教育系,330029 [2]江西师范大学心理学院,330022
基 金：江西省教育科学规划课题"中小学生学习优势理论与实践研究"(编号:09YB135)的成果
年 份：2012
期 号：12
起止页码：18-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学习风格是反映学生个体差异的重要概念之一。在学习风格近六十年的研究历程中,美国圣约翰大学的Dunn&Dunn提出了学习风格模型,被认为是关于学习风格要素的先驱性成果,其后Curry的"洋葱模型"几乎囊括了所有相关的学习风格理论。本文着重介绍了有关学习风格的构成要素和类型的研究成果,并分析了今后发展的方向。
关 键 词：学习风格述评
分 类 号：G442[心理学类]
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