期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]杭州师范大学附属丁兰实验学校
年 份:2012
期 号:1
起止页码:59-60
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:长期以来,美术教育作为提升学生综合素质的一门课程,过于注重绘画技能技巧的学习,却对其文化渗透和传导作用重视不够。这一状况在教育部《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称"新课标")出台后得到了明显改观。
关 键 词:文化渗透 美术教学 美术课程标准 全日制义务教育 小学 学生综合素质 美术教育 技能技巧
分 类 号:G623.75[教育学类]
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