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对高中英语教材特点的认识及教学建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省保山市腾冲县第五中学 [2]云南师范大学
年 份：2012
期 号：5
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文分析了NSEFC教材特点，提出了四点教学建议：1．处理教材；2．突出听读；3．加强词汇教学；4．完善评价手段。
关 键 词：教材特点 教学建议
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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