期刊文章详细信息
在低段教学中,培养学生的数学情感与态度
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]金坛市罗村小学
年 份：2012
期 号：11
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、教师良好情感与态度的准备 首先，我们要学会尊重学生。我们要认识到学生也是具有平等人格的独立的生命个体，我们要给予他们对于其他成人的同等的对待和尊重。用一句通俗点的话来说，那就是，我们在平时的教学过程中要蹲下来看孩子。要用于孩子们同等水平线的验光审视这个世界，遇到问题的时候，先多从孩子们的角度出发去看待问题，然后再提出相应的解决方案。
关 键 词：数学情感 教学过程 学生 培养 孩子 水平线
分 类 号：O1-4[数学类]
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