期刊文章详细信息
如何建构高中生物探究性实验开放式教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿城第一中学
基 金：安徽省教育科研规划课题项目[JC10334]
年 份：2012
卷 号：29
期 号：11
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《普通高中生物课程标准（实验）》提出生物课程的4大基本理念,即提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。而高中生物探究性实验,正是试图将科学领域的探索引入实际教学过程中,使学生通过积极参与探索过程体会科学家如何面对疑难情况,
关 键 词：《普通高中生物课程标准(实验)》 探究性实验 开放式教学模式 面向全体学生 生物科学素养 探究性学习 现实生活 教学过程
分 类 号：G633.91[教育学类]
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