期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州大学信息科学与工程学院 [2]常州大学数理学院
基 金:2011年常州大学教育教学研究课题“‘大工程观’下大学计算机公共基础课程改革的研究与实践”的研究成果
年 份:2012
期 号:32
起止页码:148-150
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、NSSD、核心刊
摘 要:文章提出了基于计算思维的项目教学法,认为该方法应用中需要注意计算思维知识传授、计算思维环境创设、师生的思维沟通、多元评价体系建立的问题。同时,以"VFP程序设计"课程为例,按照项目教学法的基本流程,即项目设计、计划制订、计划实施、小组自评、展示交流和综合评价六个步骤,将基于计算思维的项目教学法在实际教学中进行了实践。
关 键 词:计算思维 项目教学法 教学实践
分 类 号:G642.4]
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