期刊文章详细信息
在物理教学中培养学生科学素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省建湖县第二中学
年 份：2012
期 号：11
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在物理教学中，存在着这样的一种现象：凡历史性的、进化着的科学理论往往被神圣化、教条化，而学生在学习的过程中不关心知识的来龙去脉。这种以灌输为目的的教学形式使学生失去了怀疑和批判态度，致使大多数学生对科学家和现有的科学理论怀着永远的敬仰心结，这种心结恰恰又是遏止学生发现问题、提出问题、探究问题的重要元素，成了学生创新能力和科学素质培养的慢化剂。
关 键 词：学生创新能力 科学素质培养 物理教学 科学素养 科学理论 批判态度 教学形式 提出问题
分 类 号：G40-012]
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