期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上饶师范学院音乐舞蹈学院
年 份:2012
期 号:10
起止页码:162-163
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文对钢琴伴奏在教学中的重要作用进行了探讨,从声乐以及舞蹈钢琴伴奏这两个切入点进行研究,提出钢琴伴奏教学实施的相关策略,以作参考。
关 键 词:钢琴伴奏 教学 实施策略
分 类 号:J624.1-4[音乐与舞蹈学类]
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