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多媒体“辅助”教学的10点建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省岳西县城关中学
年 份：2012
期 号：10
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：多媒体技术具有形象直观、生动活泼、寓教于乐等优势,近年来在教学中得到了广泛运用。但是,如果多媒体教学手段运用不当,不仅达不到优化课堂教学的目的,还会产生许多副作用,从而影响教学效果。如何在教学过程中充分而又恰当地使用好多媒体,如何真正发挥多媒体的功能,起到辅助教学的作用,是很值得研究的。现就运用多媒体技术辅助教学应注意的问题提出十点建议。多媒体教学手段是新生事物,具有教学的直观性、趣味性。
关 键 词：多媒体技术辅助教学 多媒体教学手段 优化课堂教学 传统教学 形象直观 寓教于乐 教学效果 教学过程
分 类 号：G434[教育学类]
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