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高中数学探究式教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东华理工大学行知分院,江西抚州344200
年 份：2012
卷 号：31
期 号：10
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：探究式教学是高中数学教学的重要方法。从数学探究式教学内涵出发,提出高中数学探究式教学五段法模式,并结合课堂观察实际,提出了使用好探究式教学模式的建议,以期对提高我国高中数学教育质量有所裨益。
关 键 词：高中数学教学 探究式教学模式 构成要素
分 类 号：G633.6[教育学类]
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