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期刊文章详细信息

欧洲学分转换系统(ECTS)经验:对我国远程教育学分转换制度的启示与借鉴    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张胜利[1]

机构地区:[1]天津广播电视大学文法学院,天津300191

出  处:《继续教育》

年  份:2012

卷  号:26

期  号:11

起止页码:60-63

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:欧洲学分转换系统(ECTS)适应欧洲经济、社会发展以及欧洲高等教育区的需要,在学分标准、关键文件、支持服务等方面具有特色,对于我国学分转换制度的建设具有借鉴意义。我国远程教育机构建立学分转换制度意义重大,建立我国远程教育机构的学分转换制度是一个复杂的工程,需要政府主导,法律、法规保障、制定学分转换标准是前提,支持服务系统是重要的平台等内容。

关 键 词:欧洲学分转换系统 远程教育学分转换  启示与借鉴  

分 类 号:G432[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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