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项目化教学在《包装设计》课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院艺术设计学院,黑龙江哈尔滨150025
基 金：本文系黑龙江省高等教育学会教育科学研究“十二五”规划项目（HGJXHB2111138）的研究成果.
年 份：2012
期 号：19
起止页码：82-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：项目教学法是一种以学生自主探索为基础，采用科学研究及实践方法，促进学生主动接受知识的教学方式。《包装设计》课程把项目引进课堂，加强学生实践技能的培养，在教学过程中，把枯燥的理论知识溶解到实践中。这样既把知识细化了，便于理解，又锻炼了学生善于主动使用脑、心、手进行学习的能力，使自己尽快成为适应企业需要的复合性人才。
关 键 词：项目化教学法 包装设计 教学过程 实践
分 类 号：G712]
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