期刊文章详细信息
高校辅导员谈心工作评价指标体系的构建
Evaluation Indicator System for College Advisors' Heart-to-heart Talk with Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门大学党委党校,福建厦门361005 [2]厦门大学学生处,福建厦门361005
基 金：2011年厦门大学学生工作课题(2011XNYB001)
年 份：2012
卷 号：4
期 号：5
起止页码：72-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：以心理咨询效果评价模型、员工工作绩效评价模型等方面的研究为基础,根据高校辅导员谈心工作的实际,,从谈话时间和内容两个方面构建了辅导员谈心工作评价指标体系,其中谈话时间包括时间长度、深度、广度、稳定性、及时性,谈话内容包括谈话的形式质量和内容质量。
关 键 词：深度辅导 谈心工作 绩效评估
分 类 号：G641]
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