期刊文章详细信息
紧扣问题特性 提升学习效能——浅议高中数学问题教学中学生解题能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市冠今中学
年 份：2012
期 号：32
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文作者根据数学问题典型性、发散性以及综合性等内在特性，对新课标下高中数学问题教学中，如何培养和提升学生的解题能力，进行了简要论述。
关 键 词：高中数学 问题教学 解题能力 学习能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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