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期刊文章详细信息

什么样的活动是“数学活动”    

What Is Mathematical Activity

  

文献类型:期刊文章

作  者:屠桂芳[1] 孙四周[2]

机构地区:[1]南京市第十三中学,江苏南京210008 [2]江苏教育学院附属高级中学,江苏南京210036

出  处:《数学教育学报》

基  金:全国教育科学“十一五”规划重点课题——学校生本文化建设的理性思考和实践研究(GHA093051)

年  份:2012

卷  号:21

期  号:5

起止页码:98-100

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:通过实例,分析了数学活动经验的特征和层次性,给出了”数学活动”的一个定义,甄别了一些脱离数学本质的似是而非的“数学活动”.提出了数学活动设计的原则及数学活动设计应当避免的问题.并在精神追求的层面上,分析了数学活动的机制和动力.

关 键 词:数学活动 本质特征  思想方法  价值观 层次性  

分 类 号:G420]

参考文献:

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同被引文献:

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