期刊文章详细信息
“卓越医生”的培养与医学人文教育
Excellent Doctor Training and Medical Humanities Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]牡丹江医学院教务处,黑龙江牡丹江157011
年 份：2012
卷 号：25
期 号：5
起止页码：643-644
语 种：中文
收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：加强医学人文素质教育,提高医学生的整体素质,培养适应时代发展的"卓越医师",是当前医学教育面临的主要任务。在分析"卓越医生教育培养计划"与医学人文教育的内涵和关系的基础上,探讨了卓越医学生培养时加强医学人文教育的有效途径:增强医学人文教育在卓越医学生培养中重要性的认识;加强医学生人文知识学习,提高医学生的人文素养;多途径、全方位提高教师自身的人文素养;不断深化教学改革,促进卓越医学生培养中课程的整合。
关 键 词：卓越医生 医学人文教育 医学生 人文素质 医学教育
分 类 号：R192]
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