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大学英语中少数民族文化导入教学的调查分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]右江民族医学院外语系,广西百色533000
基 金：广西教育科学"十二五"规划2011年度广西高校大学英语教学研究专项课题(编号:2011ZY003)
年 份：2012
卷 号：34
期 号：5
起止页码：676-678
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：语言与文化是密不可分的。在外语教学中既要重视文化背景知识的介绍,也不可忽略对母语文化的融入和传播。由于长期以来英语教学中存在着对中国文化输入,尤其是少数民族文化输入的欠缺,导致少数民族地区高校的学生用英语表达少数民族文化的能力与其实际的英语水平不一致,从而形成了跨文化交际障碍。在调查和分析了民族高校大学英语中少数民族文化导入教学的现状的基础上,提出了对少数民族文化导入的教学策略。
关 键 词：大学英语 少数民族文化导入 调查分析
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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