文献类型：期刊文章

作　　者：罗文容[1] 陈越如[1] 郑消玲[1] 谢佐卿[1] 陈丹[1] 姚春花[1] 黄春琴[1]

机构地区：[1]广东省汕头市妇幼保健院,515000

出　　处：《中国妇幼保健》

基　　金：2010年汕头市重点科技计划项目〔汕府科(2010)63号〕

年　　份：2012

卷　　号：27

期　　号：30

起止页码：4671-4673

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨孕妇对孕妇学校授课模式及课程内容需求情况。方法:对在汕头市妇幼保健院孕妇学校听课的200名孕妇进行问卷调查。结果:①对孕妇学校授课的模式需求是多样化的,需求最高的为听讲座,其他依次为观看录像、与医护人员一对一交流、现场示范、模仿操作、参观产房、角色扮演等。②对孕妇学校课程内容需求最高的是新生儿喂养及新生儿的护理方面,其次是分娩知识及产褥期保健知识、胎儿发育过程及自我监护知识、孕产期营养、孕期常见问题应对知识方面。结论:顺应孕妇的需求,多安排孕妇最迫切需求的课程内容,设置多元化的授课方式,更有效地为孕产妇服务。

关 键 词：孕妇学校  孕妇 健康教育模式 课程内容需求  

分 类 号：R173]