期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春大学光华学院电气信息学院,长春130117
年 份:2012
卷 号:31
期 号:11
起止页码:242-243
语 种:中文
收录情况:AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、核心刊
摘 要:C语言课程非常注重实践,因此研究如何提高C语言课程的程序设计能力就非常重要。为了解决这一问题,文章按照"工程化"的思想,运用"目标驱动"的实践操作模式,在课堂上采用"三边学习法",同时给学生提供一个良好的平台去进行程序设计实践,达到了较好的效果。
关 键 词:程序设计 目标驱动 三边学习法
分 类 号:TM312] G642]
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